Auschwitz-dag 2010 - Temadage om folkedrab
Den 18. til den 29. januar 2010 afholdt DIIS, Holocaust og folkedrab en række tværfaglige temadage for elever på landets ungdomsuddannelser. Temadagene fandt sted som et led i markeringen af Auschwitz-dag den 27. januar og gav for ottende år i træk elever mulighed for at opnå indsigt i og diskutere de processer, der gør folkedrab mulige.
Temaet for Auschwitz-dag 2010 er ”Farlige forestillinger”. Dermed blev der på temadagene sat fokus på de forestillinger, fordomme, stereotyper og myter om ”de andre”, der kan udvikle sig til at skabe betingelserne for, at et folkedrab kan finde sted. Temaet handler om, hvordan sådanne forestillinger skabes, og hvordan fjendebilleder og myter kan mobilisere mennesker til at begå utænkelige forbrydelser. Samtidig sætter temaet spørgsmålstegn ved hvordan man sikrer, at forestillinger forbliver ufarlige, og hvordan man kan forhindre, at fjendebilleder udbredes og mobiliserer mennesker til voldelig adfærd.
Temadagene forbundet med Auschwitz-dag 2010 er nu afholdt, men det er stadig relevant at arbejde med årets tema. Du kan derfor på disse sider stadig finde ideer, undervisningsperspektiver og konkrete forslag til undervisningsforløb til arbejdet med årets tema for forskellige fagretninger og fagkombinationer.
Ni temadage og over 2000 elever
I 2010 blev der afholdt i alt ni temadage i syv danske byer: Aabenraa, Esbjerg, Århus, Ålborg, Odense, Roskilde og København. I København blev der i alt afholdt tre temadage, hvoraf én samlede danske og svenske elever til fælles oplæg og undervisning i workshops. På denne dag havde omkring 100 svenske elever fra Malmø havde taget turen over sundet sammen med deres lærere for at deltage i Auschwitz-dag.
Over 2000 elever deltog sammen med deres lærere i temadagene, der bød på personlige beretninger fra gæstetalere og i alt 15 forskellige workshops – alle omhandlende årets tema, ”Farlige forestillinger”. Dagen igennem blev der i oplæg og diskussioner sat fokus på folkedrab og på de forestillinger og fjendebilleder, der ofte går forud for eller følger efter folkedrab.
Gæstetalere
På temadagene blev eleverne introduceret til årets tema af en gæstetaler, der personligt har haft folkedrab og fjendebilleder inde på livet. Tanken med det fælles gæstetaleroplæg er, at beretningerne skal sætte tanker i gang hos eleverne, og give dem et personligt billede af nogle af de problematikker, der er at finde i Auschwitz-dags emne og tema.
I år var seks gæstetalere med på temadagene:
• Sasha Zilic flygtede fra Bosnien i 1992 og fortalte på temadagen om sin flugt og sin første tid i Danmark.
• Salo Wassermann fortalte om flugten til Sverige under jødeaktionen i 1943.
• Klara Tixell var fange i kz-lejren Theresienstadt. Hun fortalte om livet i lejren, de forfærdelige forhold med sult og angst og om redningen ved krigens afslutning.
• Motek Feldmann, tidligere kz-fange, fortalte om sit fangenskab i kz-lejrene Buchenwald og Bergen-Belsen.
• Radmila Rajić Njue fortalte om flugten fra krigen i Bosnien og om krigens fjendebilleder.
• Jacob Holdt berettede om sit arbejde med bl.a. Ku Klux Klan, racisme og nynazisme, ligesom han fortalte om”den skjulte racisme”, der eksisterer i os alle.
På hver deres måde rejste de forskellige gæstetalere svære, men tankevækkende og aktuelle problemstillinger, som dannede et fælles udgangspunkt for elevernes dag. Efter den fælles introduktion deltog hver elev i to forskellige workshops.
Workshops
Der blev afholdt i alt 15 workshops med forskellige faglige vinkler, emner og cases. Eleverne blev i de enkelte workshops stillet over for dilemmaer og problemstillinger, der belyste temaet på forskellig vis. Workshoppene tog udgangspunkt i en række af historiens folkedrab eller folkedrabslignende forbrydelser; Holocaust, i Cambodja, Bosnien, Rwanda, Darfur og i Australien.
Har du spørgsmål til årets temadage eller arbejdet med temaet, er du velkommen til at sende en mail til folkedrab@diis.dk.
Læs mere om Auschwitz-dag og tidligere års temadage her på siden og på Auschwitz-dags officielle webside www.27-1.dk. |
|
Auschwitz-dag 2009. Salle Fischermann fortæller københavnske elever om den tid, han tilbragte i kz-lejren Theresienstadt og om redningen hjem med De Hvide Busser.
|
