Arbejd med temaet "Redningens mange ansigter"
Som inspiration til arbejdet med årets tema finder du her en række forslag til tematiske undervisningsperspektiver samt ideer til, hvordan du kan arbejde med temaet i de enkelte fag eller på tværs af fagene. Her er også forslag til yderligere materiale, der kan åbne op for refleksion og perspektivering af årets tema ”Redningens mange ansigter”.
De forskellige undervisningsperspektiver er tænkt som en hjælp til lærere, der ønsker at arbejde med temaet. Materialet er både relevant for lærere, der ønsker at forberede deres elever bedst muligt på årets temadage, og for lærere, der ikke deltager i temadagene, men som på anden vis arbejder med emnet folkedrab og redning. Undervisningsperspektiverne er opdelt tematisk og suppleres samtidig af en liste over forslag til yderligere materiale; litteratur, artikler og film. De enkelte forslag til yderligere materiale er kommenterede og er opdelt efter de enkelte folkedrab.
Fra midten af november vil det være muligt for elever, der deltager i årets temadage, at forberede sig mere målrettet på de workshops, de skal deltage i. Det får de mulighed for via tekster eller artikler, der på en lettilgængelig måde behandler nogle af de spørgsmål og tematikker, som de forskellige workshops vil rejse. Det er ikke obligatorisk for eleverne at have forberedt sig til temadagene, men vores erfaring viser, at eleverne får mere ud af temadagen, når de møder velforberedte op. Materialet er en god hjælp til at trænge dybere ned i de enkelte emner og bedst muligt forstå de komplekse problemstillinger, som de enkelte workshops rejser. Tilmeldte lærere vil få nærmere besked, når elevernes forberedende materiale er at finde på hjemmesiden.
|
|
Læs mere
Undervisningsperspektiver på temaet ”Redningens mange ansigter”
Materialeliste over redning og folkedrab
Anbefalet materiale til elever, der deltager i Auschwitz-dag 2009
Den officielle tekst om temaet for Auschwitz-dagen 2009: "Redningens mange ansigter”"
|
